AI GRAMOTNOSŤ PRE 3. CYKLUS ZÁKLADNÉHO VZDELÁVANIA

Popis

Od marca 2026 sa umelá inteligencia stala súčasťou základného vzdelávania na Slovensku. Ministerstvo školstva rozšírilo štátny vzdelávací program o AI gramotnosť. Cieľom je, aby žiaci rozumeli technológiám, ktoré ovplyvňujú ich každodenný život aj budúci pracovný trh.

Táto vôbec prvá edukačná publikácia svojho druhu na slovenskom knižnom trhu vznikla na základe požiadavky a potrieb škôl, ktoré vstupujú do kurikulárnej reformy , ako pomôcka na vyučovanie novej AI gramotnosti.

Pracovný zošit vedie žiakov cez princípy fungovania AI, promptovanie, kritické myslenie, etiku, bezpečnosť, súkromie a digitálnu rovnováhu. Cieľovej skupine slúži ako praktická pomôcka na pochopenie možností aj rizík umelej inteligencie, aby ju vedeli používať zodpovedne, tvorivo a s vlastným úsudkom. Pracovný zošit prepája AI gramotnosť s bežnými školskými predmetmi a životnými situáciami žiakov, takže nejde o technickú príručku, ale o praktický, vekovo primeraný materiál. V obsahu sa kladie dôraz na bezpečné, etické a zodpovedné používanie AI, kritické overovanie informácií, rozpoznávanie deepfake obsahu, ochranu súkromia a digitálnu rovnováhu. Výraznou prednosťou sú aktivity, minireflexie a úlohy, ktoré podporujú vlastný úsudok žiakov a ukazujú AI ako pomocníka, nie náhradu človeka.

Pracovný zošit prináša možnosť diferencovanej úrovne práce so žiakmi: základné úlohy umiestnené priamo priamo v pracovnom zošite sú vhodné pre celú cieľovú skupinu, zatiaľ čo pod QR kódmi sa nachádzajú úlohy s vyššou náročnosťou určené najmä pre starších alebo pokročilejších žiakov. Tento prvok umožňuje učiteľom prispôsobiť prácu veku, schopnostiam a tempu triedy a zároveň ponúka priestor na rozšírenie témy bez zahltenia hlavného obsahu.   

ODBORNÁ GARANCIA

Autorka: Mgr. Martina Klieštiková

OBSAH

1. Princípy fungovania AI (Ako stroje „myslia“)

Téma: Od dát k veľkým jazykovým modelom (LLM)

Téma: Tréning a zaujatosť (Bias)

2. Tvorba a spolupráca s AI (AI ako partner)

Téma: Majstrovstvo v promptovaní (Prompt Engineering)

Téma: Delegovanie úloh a ilúzia učenia

3. Kritické myslenie (Detektív v dobe generatívnej AI)

Téma: Halucinácie a klamlivá istota AI

Téma: Deepfakes a digitálna ostražitosť

4. Zodpovednosť a bezpečnosť (Etika a právo)

Téma: Autorské práva a transparentnosť

Téma: Súkromie ako platidlo

5. Identita a digitálna rovnováha (Wellbeing)

Téma: Ľudská jedinečnosť vs. Algoritmus

Téma: Digitálny detox a rovnováha

Záverečná reflexia: Moja dohoda s AI

Akým človekom chcem zostať vo svete s AI?