Notice: Undefined index: category_id in /var/www/html/vqmod/vqcache/vq2-system_storage_modification_catalog_controller_product_category.php on line 629 Product filter

Product filter

ČO JE POTREBNÉ VEDIEŤ O DYSKALKÚLII

ČO JE POTREBNÉ VEDIEŤ O DYSKALKÚLII


Dyskalkúlia je špecifická vývinová porucha učenia s výraznejšie narušenou vnútornou štruktúrou vlôh ..

5,00 €

ČO ČÍTAŤ SO ŽIAKMI NA 2. STUPNI ZŠ

ČO ČÍTAŤ SO ŽIAKMI NA 2. STUPNI ZŠ


Mimočítanková literatúra dopĺňa a rozširuje vedomosti žiaka z oblasti literatúry, preto tvorí neodde..

7,00 €

ČO ČÍTAŤ S DEŤMI NA 1. STUPNI ZŠ

ČO ČÍTAŤ S DEŤMI NA 1. STUPNI ZŠ


Mimočítankové čítanie tvorí neoddeliteľnú súčasť vyučovania čítania na 1. stupni základnej školy a z..

7,00 €

AKO ZISTÍM, ŽE MÁM V TRIEDE DIEŤA S DYSGRAFIOU?

AKO ZISTÍM, ŽE MÁM V TRIEDE DIEŤA S DYSGRAFIOU?


Orientačný pozorovací hárok pomáha učiteľovi upriamovať pozornosť na oblasti správania, ktoré sú typ..

5,00 €

AKO PRACOVAŤ S DEŤMI S DYSORTOGRAFIOU

AKO PRACOVAŤ S DEŤMI S DYSORTOGRAFIOU


Odhaliť v triede dysortografika nie je pre učiteľku základnej školy veľmi zložité. Dôvodom sú veľmi ..

5,00 €

AKO PRACOVAŤ S DEŤMI S DYSLEXIOU

AKO PRACOVAŤ S DEŤMI S DYSLEXIOU


V prvých rokoch školskej dochádzky je pani učiteľka pre dieťa najväčšou autoritou, a preto jej posto..

5,00 €

AKO PRACOVAŤ S DEŤMI S DYSKALKÚLIOU

AKO PRACOVAŤ S DEŤMI S DYSKALKÚLIOU


Dieťa s vývinovou poruchou učenia, či už ide o poruchu čítania, písania, alebo aj poruchu matematick..

5,00 €

VYUŽITIE REGIONÁLNYCH TRADÍCIÍ VO VÝCHOVNO-VZDELÁVACOM PROCESE

VYUŽITIE REGIONÁLNYCH TRADÍCIÍ VO VÝCHOVNO-VZDELÁVACOM PROCESE


Ťažisko článku tvoria námety, ktoré pomáhajú zapojiť regionálnu výchovu do triednických i iných vyuč..

9,50 €

VYUŽITIE PRVKOV ARTETERAPIE V ŠKOLSKOM PROSTREDÍ

VYUŽITIE PRVKOV ARTETERAPIE V ŠKOLSKOM PROSTREDÍ


Arteterapia je liečebný postup, ktorý využíva výtvarné umenie ako prostriedok liečby. Používanie ate..

12,00 €

SPOLOČENSKÁ VÝCHOVA

SPOLOČENSKÁ VÝCHOVA


Cieľom spoločenskej výchovy je kultivovanie osobnosti žiakov. Žiaci získavajú teoretické poznatky a ..

12,00 €

ROZVOJ OSOBNÝCH A SOCIÁLNYCH KOMPETENCIÍ ŽIAKOV

ROZVOJ OSOBNÝCH A SOCIÁLNYCH KOMPETENCIÍ ŽIAKOV


Keď chceme našich žiakov pripraviť na plnohodnotný život v spoločnosti, musia sa naučiť poznávať živ..

7,00 €

PRÁVNE POSTAVENIE NEZMLUVNÉHO POSKYTOVATEĽA ZDRAVOTNEJ STAROSTLIVOSTI

PRÁVNE POSTAVENIE NEZMLUVNÉHO POSKYTOVATEĽA ZDRAVOTNEJ STAROSTLIVOSTI


Rozhodnutie byť nezmluvným poskytovateľom sprevádza niekoľko dôsledkov. ..

6,50 €

PRACOVNÝ PORIADOK ZDRAVOTNÍCKEHO ZARIADENIA

PRACOVNÝ PORIADOK ZDRAVOTNÍCKEHO ZARIADENIA


Podrobný postup pri vypracúvaní pracovného poriadku zdravotníckeho zariadenia spolu s uverejnením vz..

11,00 €

POSTUP POSKYTOVATEĽA V PRÍPADE NEPRÍTOMNOSTI V AMBULANCII

POSTUP POSKYTOVATEĽA V PRÍPADE NEPRÍTOMNOSTI V AMBULANCII


Postup v prípade, že súkromný lekár nemôže nastúpiť do svojej ambulancie. ..

4,50 €

KONFLIKTY V ŠKOLE A STRATÉGIA ICH RIEŠENIA

KONFLIKTY V ŠKOLE A STRATÉGIA ICH RIEŠENIA


Cieľom tohto textu je ukázať, že existuje viacero stratégii ako konfliktom predchádzať, a keď vznikn..

12,00 €

Zobrazenie 1141 až 1155 z 1371 (92 stránok)