Práca so školskou zrelosťou v kolektíve aj individuálne | 19.05.2026
Ako posudzovať úroveň školskej zrelosti v triede? V ktorých oblastiach je nácvik nápomocný a v ktorých potrebuje zrelosť čas? Ako komunikovať s rodičom tému nezrelosti?
Prístup k zobrazeniu záznamu webinára majú len prihlásení používatelia.
Pre odomknutie obsahu sa prosím prihláste alebo zaregistrujte.
KULIFERDO ŠTYRI ROČNÉ OBDOBIA – ŠKOLSKÁ PRIPRAVENOSŤ
Lektori:
Mgr. Lucia Ďuríčková
detská psychologička a riaditeľka súkromnej materskej školy
Vyštudovala jednoodborovú psychológiu na Filozofickej fakulte UK v Bratislave. Od roku 2012 sa venuje deťom predškolského veku. Postupne sa odborne profilovala najmä na deti so separačnými úzkosťami, Aspergerovým syndrómom a na deti často označované ako nezvládnuteľné. Pôsobila aj ako učiteľka v súkromnej materskej škole. Túto prax a svoje odborné skúsenosti sa rozhodla spojiť a založiť škôlku, ktorá poskytuje priestor aj deťom so špeciálnymi potrebami. Má ukončené vzdelávanie v nedirektívnej terapii hrou a filiálnej terapii, obe využíva aj v praxi. Aktuálne naďalej pôsobí aj na pozícii učiteľky, robí odborné a výchovné poradenstvo pre rodičov a odborne pracuje s deťmi.
