ISBN / ISSN / KÓD: 978-80-8140-705-5

PRÁCA V RÔZNORODEJ TRIEDE

Možnosti podpory žiaka a učiteľa. Pomôcka na vytváranie takého školského prostredia, ktoré by poskytovalo všetkým žiakom rovnaké šance na dosiahnutie zodpovedajúceho stupňa vzdelania a zabezpečilo tak podmienky na naplnenie ich základného práva na vzdelanie.

Dostupnosť: Skladom

Cena s DPH
22,00 €

Popis

Autorka – špeciálna pedagogička – ponúka mnohé možnosti podpory pre učiteľa a žiakov v heterogénnej triede pri snahe o optimálnu edukáciu všetkých zúčastnených.

Objasňuje základné pojmy a terminológiu, opisuje metódy, ktoré môže učiteľ aplikovať v bežnom vyučovacom procese (nielen) so žiakmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.

Venuje sa jednotlivým prejavom vývinových porúch učenia naprieč hlavnými vyučovacími predmetmi a konkrétnej podpore v škole, ako aj v domácom prostredí.

Predstavuje zásady a inšpiratívne prístupy vo vzťahu k žiakom s problémovým správaním, s nadaním, s poruchou autistického spektra.

Zoznamuje čitateľa s možnosťami spolupráce školy s rodinou ako bežnej súčasti vytvárania podmienok na vzdelávanie všetkým žiakom a v neposlednom rade s technikami evalvácie výsledkov práce v rôznorodej triede.

Súčasné trendy vo výchove a vzdelávaní, ktoré reflektuje aj aktuálna legislatíva, majú za cieľ naplniť potreby edukácie, ktorá bude inkluzívna, čiže vzdelávať žiakov v podmienkach inklúzie. Zjednodušene povedané, žiak by už nemusel odchádzať zo svojej pôvodnej školy kvôli svojim ŠVVP, ale škola by mala vytvorené podmienky, ktoré dokážu reflektovať na jeho aktuálne potreby.

Výhody:

Brožúra pomôže vytvoriť škole, resp. pedagógovi najefektívnejšiu stratégiu zahŕňajúcu celý súbor postupov smerujúcich k eliminácii oslabení žiaka so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v bežnom školskom prostredí.
Prináša postupy, ako identifikovať a spoznať špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby žiaka a poskytnúť mu adekvátnu formu podpory na úrovni učiteľ/žiak.
Približuje čitateľovi možnosti a zmysel evalvácie svojej práce a práce tímu.

ODBORNÁ GARANCIA

Autorka: PhDr. Monika Novotná, PhD.

OBSAH

Použité grafické symboly
Úvod
1. Základné pojmy a filozofické východiská
2. Pedagogická diagnostika ako prvý stupeň podpory žiaka so ŠVVP
3. Závery z odborného vyšetrenia a tvorba IVP
4. Možnosti podpory žiaka v škole – ŠPT ako ďalší stupeň podpory žiaka
5. Varovné signály a možnosti podpory žiaka s vývinovými poruchami učenia
6. Možnosti podpory žiaka s problémovým správaním
7. Možnosti podpory žiaka s nadaním
8. Možnosti podpory žiaka s PAS
9. Možnosti spolupráce školy s rodinou
10. Možnosti hodnotenia práce učiteľa – evalvácia a autoevalvácia
Zoznam použitých skratiek a značiek
Zoznam použitej literatúry

Obchodné podmienky