AKO VYTVORIŤ OPTIMÁLNY PRIESTOR PRE OSOBNOSTNÝ ROZVOJ ŽIAKOV

Popis

V článku sa dočítate, ako pravidlá spolužitia vybrať, akými spôsobmi ich zaviesť i ako ich precvičovať a upevňovať.

ODBORNÁ GARANCIA

Autor: PhDr. Ľubica Bagálová

OBSAH

1. Nový prístup vo vzdelávaní
2. Pravidlá správania a sociálnych vzťahov v školskom spoločenstve
2.1 Prečo zaviesť pravidlá spolužitia v triede (v škole)?
2.2 Ako vybrať vhodné pravidlá?
2.3 Ako používať osvedčené zoznamy pravidiel?
2.4 Ako postupovať pri zavádzaní pravidiel spolužitia v škole?
2.4.1 Spôsob, metódy a formy zavádzania vybraných pravidiel v triede/v škole
2.5 Ako pravidlá precvičovať a upevňovať?
3. Rozvíjanie osobných a sociálnych kompetencií žiakov v procese sociálneho učenia
3.1 Aký pohľad nám poskytuje aplikovaná teória?
3.1.1 Čo obsahuje pojem kompetencia?
3.1.2 Prečo je dôležité založiť učenie na kompetenciách?
3.2 Ktoré osobné a sociálne kompetencie rozvíjať?
3.2.1 Model životných (sociálnych) zručností v ITV