ISBN / ISSN / KÓD: 978-80-8140-187-9

FYZIKA PRE 9. ROČNÍK ZŠ A 4. ROČNÍK GYMNÁZIÍ S OSEMROČNÝM ŠTÚDIOM

Nové vydanie plnofarebného pracovného zošita Fyzika pre 9. ročník základných škôl a 4. ročník gymnázií s osemročným štúdiom, ktorého obsah je v súlade so ŠVP pre základné školy - ISCED 2, sa učiteľom aj žiakom dostáva v podobe jedného pracovného zošita na celý školský rok.

Dostupnosť: Skladom

Cena s DPH
5,90 € 5,30 €

Popis

dolozka

PRI NÁKUPE ĽUBOVOĽNÝCH VIAC AKO 10 PRACOVNÝCH ZOŠITOV FYZIKA PRE 6. – 9. ROČNÍK ZŠ a príslušných ročníkov 8-ročných gymnázií ALEBO VIAC AKO 10 UČEBNÍC FYZIKY môžete TERAZ ZÍSKAŤ METODICKÚ PRÍRUČKU OBJAVUJEME VESMÍR ZADARMO!

METODICKÁ PRÍRUČKA
OBJAVUJEME VESMÍR
(ASTRONÓMIA V ZÁKLADNÝCH ŠKOLÁCH)

Metodická príručka pre učiteľov na 2. stupni základných škôl vyučujúcich predmety zahŕňajúce astronómiu: ako fyzika, geografia, biológia, matematika.
Výsledok medzinárodnej spolupráce odborníkov zo Slovenska, Bulharska a Česka.
Obsahuje takmer 418 strán teórie, námetov na praktické aktivity pre žiakov a metodiky.
Uľahčuje prípravu učiteľa na vyučovaciu hodinu, ale predovšetkým samotnú prácu v priebehu vyučovania.
Poskytuje učiteľom relevantné edukačné metódy a techniky, aby bola téma astronómie pre žiakov zaujímavá, jednoduchá na pochopenie a rozvíjala u nich kritické myslenie, analytické a abstraktné vnímanie.

Metodickú príručku tvorí 10 hlavných kapitol, ktoré ďalej obsahujú 25 tém.

VIAC INFORMÁCIÍ O METODIKE NÁJDETE TU

Ak chcete získať METODIKU ZADARMO, pri objednávkach uveďte do poznámky heslo: METODIKA ASTRONÓMIA

Žiak si pomocou pracovného zošita Fyzika pre 9. ročník základných škôl a 4. ročník gymnázií s osemročným štúdiom upevní nové vedomosti a zároveň prostredníctvom otázok za každým učivom aj zistí, či sa učivo naučil a pochopil správne. Pomocou tohto pracovného zošita sa pre žiaka i domáca príprava na vyučovanie stáva zaujímavou.

Výhody:

Pracovný zošit Fyzika pre 9. ročník ZŠ a 4. ročník gymnázií s osemročným štúdiom umožňuje učiť efektívnejšie a pútavejšie.
Uľahčuje vyučovací proces.
Obsahuje množstvo cvičení a úloh na precvičenie a fixáciu učiva.
Prináša zhrnutie učiva.
Učiteľovi ponúka na výber zadania domácich úloh alebo témy na vypracovanie projektov k preberanému učivu.