INKLÚZIA a DIGITALIZÁCIA – AGRESÍVNE SPRÁVANIE V MŠ

Vzdelávací program približuje spracovanú problematiku sociálnej agresie detí v materskej škole, približuje teoretické vedomosti aj niekoľko praktických metód na zisťovanie skrytého agresívneho správania u detí predškolského veku. Predstavuje úlohu a prínos pedagogického asistenta v triede materskej školy a rozoberá aj poruchy pozornosti ako determinantu klímy v triede.

Dostupnosť: Skladom

Cena s DPH
300,00 €

Pre pridanie produktu do košíka sa prosím prihláste alebo zaregistrujte.

Popis

VYDALI STE SA NA CESTU ÚSPEŠNÉHO VZDELÁVANIA?

Podrobné návody, ako sa prihlásiť do zakúpeného vzdelávacieho programu pre jednotlivcov aj školy nájdete na stránke TU.

Deti v kolektíve materskej školy nadväzujú sociálne vzťahy a rozširujú si sociálne zručnosti a spôsobilosti. To vytvára a vo veľkej miere ovplyvňuje klímu v triede. Zároveň je to priestor na vznik sociálno-patologických vzťahov a javov. Práve tento vzdelávací program rieši problematiku agresie, agresivity a vzájomných sociálnych vzťahov detí v záujme predchádzať či riešiť vzniknuté patológie, konkrétne špecifickú formu šikanovania – skryté agresívne správanie. Pedagógov naučí identifikovať takéto správanie v triede, oboznámi ho s prejavmi a priblíži mechanizmy vzniku takéhoto správania v sociálnej skupine. Priblíži metódy na zisťovanie skrytej agresie u detí a predstaví inhibičné stratégie ako možnosti riešenia tohto neželaného javu.

LEKTORI

Mgr. Bc. Monika Homolová

Mgr- et Mgr. Jan Uhlíř

Mgr. Miroslav Vosmik

OBSAH AKTUALIZAČNÉHO VZDELÁVANIA

Základné pojmy, sociálne vzťahy v predškolskom veku, agresia v sociálnych kontaktov
Skryté agresívne správanie narúšajúce sociálne vzťahy
Mechanizmus, formy a prejavy skrytého agresívneho správania v sociálnej skupine
Identifikácia skrytého agresívneho správania v sociálnej skupine
Metódy zisťovania skrytého agresívneho správania v skupine – pozorovanie, sociometrický status
Metódy zisťovania skrytého agresívneho správania v sociálnej skupine – kresba, komiks
Inhibičné stratégie ako možnosti riešenia skryto agresívneho správania
Modulové učenie sa v riešení latentne agresívneho správania
Preventívne aktivity a programy ako nástroj pomoci pre pedagógov
Aktivity na usmernenie agresívneho správania
ADHD alebo ako na emócie detí s ADHD
Ako môže asistent pedagóga prispieť k pozitívnej klíme v triede?
Vyhodnocovanie digitálnych údajov, informácií a obsahu
Kybernetická bezpečnosť a kyberšikana
Využívanie digitálnych nástrojov na inovácie procesov a produktov
Zdieľanie prostredníctvom digitálnych technológií