VÝVIN ORTOGRAFICKÝCH SCHOPNOSTÍ U DETÍ
Deti pri písaní využívajú základné korešpondencie hláska – písmeno, o ktorých sa učia v priebehu prvého ročníka. To vyžaduje dobrú schopnosť fonologického uvedomovania, teda schopnosť analyzovať slová na úrovní hlások. Táto schopnosť potom podmieňuje osvojovanie a používanie zložitejších pravopisných pravidiel.
- Dostupnosť: Skladom
-
Cena s DPH
4,00 €
ks
Popis
Ak analýza slov na hlásky a znalosť písmen nie sú dostatočne osvojené, začínajú sa u dieťaťa objavovať chyby, ktoré môžu byť dvojaké – fonologicky prijateľné alebo fonologicky neprijateľné.
ODBORNÁ GARANCIA
Autor:
Mgr. Lýdia Vencelová
Obchodné podmienky
| Ďalšie informácie | |
| Typ produktu | PDF článok |
| Počet strán | 6 |
| Formát | A4 |
Ďalšie informácie
| Typ produktu | PDF článok |
| Počet strán | 6 |
| Formát | A4 |
Súvisiace produkty
MODERNÉ TRENDY V PONÍMANÍ DYSORTOGRAFIE
Terapia dysortografie sa na základe toho potom sústreďuje práve na rozvoj špecifických rečových a ja..
4,00 €
