ISBN / ISSN / KÓD: 978-80-8140-237-1

PŘÍBĚH ZMĚNY

VÝPREDAJ!
Hoci je zmena neoddeliteľnou súčasťou každej organizácie a teda aj školy, nie vždy je správne uchopená, naplánovaná a realizovaná a niekedy je dokonca samoúčelne vytváraná. Příběh změny je nový typ publikácie, v ktorej sa snúbi teória s praxou. Jednotlivé kapitoly autori dopĺňajú provokujúcimi otázkami, pobádajúcimi k premýšľaniu. Publikácia uľahčuje riadenie akejkoľvek zmeny a hlavne vyjadruje myšlienku, že každá zmena je zvládnuteľná.

Dostupnosť: Skladom

Cena s DPH
28,00 € 11,00 €

Popis

Zmena, novinka, premena, reforma, posun správnym smerom, transformácia, alebo dokonca prevrat – koľkokrát boli tieto slová smerované do škôl? Školy sa premenujú, vytvoria sa nové vzdelávacie cesty, formujú nové odbory a postupy. Školy musia reagovať na rýchlo sa meniacu súčasnosť.
Publikácia reaguje na vzniknutú situáciu a snaží sa z rôznych uhlov pohľadu uchopiť fenomén zmeny. Nejde o to byť módny a aktuálny za každú cenu, ale treba byť na zmenu pripravený. Publikácia obsahuje konkrétne nástroje a postupy, ktoré môžu byť využité priamo v školách.
V publikácii sa objavujú aj konkrétne príbehy, a práve tým je publikácia výnimočná. Spája teóriu s praxou, schémy s konkrétnymi situáciami v škole, akademický svet s reálnym autentickým školským prostredím.

Každá kapitola obsahuje záverečné zhrnutie a otázky na zamyslenie.

ODBORNÁ GARANCIA

Autori:

Mgr. Irena Trojanová, Ph.D.
PhDr. Václav Trojan, Ph.D.

Mgr. Irena Trojanová, Ph.D.
Vyštudovala Matematicko-fyzikálnu fakultu UK v Prahe. V súčasnosti pôsobí ako riaditeľka Základnej školy Bohumila Hrabala a odborná asistentka na katedre Centrum školského managementu PedF UK v Prahe, kde garantuje modul Vedenie ľudí. Odovzdávaním znalostí a skúseností z oblasti vedenia ľudí a personálnych činností sa venuje aj v rámci lektorskej činnosti ako certifikovaný lektor vzdelávania dospelých. Svoje odborné semináre doplňuje aktuálnymi príkladmi zo školskej praxe. Je autorkou mnohých odborných článkov a publikácií.

PhDr. Václav Trojan, Ph.D.
Pôvodným povolaním učiteľ českého jazyka a dejepisu, zakladateľ jednej z prvých súkromných škôl, dlhoročný riaditeľ gymnázia a vzdelávateľ vedúcich pedagogických pracovníkov. Získané skúsenosti aktuálne úročí ako vedúci katedry Centrum školského managementu PedF UK v Prahe, kde sa odborne špecializuje na riadenie pedagogického procesu. V tejto oblasti tiež publikuje na národnej, ale aj medzinárodnej úrovni, realizuje výskumné aktivity a podieľa sa na vývoji systému vzdelávania a podpory riaditeľov škôl. So svojím tímom organizuje konferencie a okrúhle stoly k aktuálnym otázkam školstva. Je zapojený do mnohých projektov v oblasti vzdelávania, lektorsky pôsobí aj mimo akademickej pôdy v rámci Českej republiky i v zahraničí.

OBSAH

1. Riaditeľ a zmena
2. Role a kompetencie riaditeľa školy
3. Zmena je tu!!! (fáza destabilizácie)
4. Potrebujeme zmenu? (fáza analýzy a rozhodovania)
5. Ako zmenu zrealizovať? (fáza plánovania)
6. Realizujeme zmenu! (fáza implementácie)
7. Čo zmena priniesla? (fáza reflexie)
8. Je to skutočne hotové? (fáza stabilizácie)
9. Zmena a ľudia
10. Riešime aktuálne zmeny
Záver

Obchodné podmienky