Typ produktu
26
Typ inštitúcie
17
18
19
21
22
69
Určené pre
30
31
32
33
35
37
Ročník
1
Oblasť
42
Obsah
58
64
66
67

PDF články

VÝVINOVO ORIENTOVANÁ DRAMATOTERAPIA V MATERSKEJ ŠKOLE (OD 2 DO 3 ROKOV DIEŤAŤA)

VÝVINOVO ORIENTOVANÁ DRAMATOTERAPIA V MATERSKEJ ŠKOLE (OD 2 DO 3 ROKOV DIEŤAŤA)


V období od 2 do 3 rokov spoločne dieťa a pedagóg experimentujú s novými podnetmi, ktorých je stále ..

10,00 €

VOĽBY DO RADY ŠKOLY

VOĽBY DO RADY ŠKOLY


Kedy dochádza k opakovanej voľbe rady školy? Môže člen volebnej komisie kandidovať vo voľbách do rad..

8,00 €

VARÍME SI SAMI

VARÍME SI SAMI


Vzdelávacia aktivita, ktorá napĺňa výkonové štandardy podľa ŠVP pre predprimárne vzdelávanie v mater..

6,00 €

TECHNICKÉ VZDELÁVANIE V MATERSKÝCH ŠKOLÁCH

TECHNICKÉ VZDELÁVANIE V MATERSKÝCH ŠKOLÁCH


O tom, prečo sa do predprimárneho vzdelávania zaviedla vzdelávacia oblasť Človek a svet práce a čo z..

10,00 €

STROMY A ICH LISTY

STROMY A ICH LISTY


Vzdelávacia aktivita, ktorá napĺňa výkonové štandardy podľa ŠVP pre predprimárne vzdelávanie v mater..

6,00 €

SOCIÁLNO-PATOLOGICKÉ JAVY V PROSTREDÍ MATERSKEJ ŠKOLY

SOCIÁLNO-PATOLOGICKÉ JAVY V PROSTREDÍ MATERSKEJ ŠKOLY


Článok o tom, ako porozumieť problémovému správaniu detí a ako ho primerane riešiť...

10,00 €

REČOVÉ PREDPOKLADY NA ÚSPEŠNÉ ČÍTANIE

REČOVÉ PREDPOKLADY NA ÚSPEŠNÉ ČÍTANIE


Obsah článku je zameraný na posúdenie školskej zrelosti a jazykových schopností detí. Reč dieťaťa v ..

4,00 €

PRÍČINY A TERAPIA NARUŠENEJ KOMUNIKAČNEJ SCHOPNOSTI

PRÍČINY A TERAPIA NARUŠENEJ KOMUNIKAČNEJ SCHOPNOSTI


O základných príčinách narušenej komunikačnej schopnosti a o spôsoboch jej terapie. ..

4,00 €

KÔŇ MÔŽE BYŤ AJ MODRÝ

KÔŇ MÔŽE BYŤ AJ MODRÝ


Vzdelávacia aktivita, ktorá spĺňa výkonové štandardy podľa ŠVP pre predprimárne vzdelávanie v maters..

4,00 €

HRY A AKTIVITY VHODNÉ NA PREVENCIU ŠIKANOVANIA V MATERSKEJ ŠKOLE

HRY A AKTIVITY VHODNÉ NA PREVENCIU ŠIKANOVANIA V MATERSKEJ ŠKOLE


V článku ponúkame pedagógom viaceré typy aktivít zamerané na prevenciu rôznych prejavov nevhodného s..

8,00 €

ALTERNATÍVNA PEDAGOGICKÁ KONCEPCIA MARIE MONTESSORI A MOŽNOSTI JEJ VYUŽITIA

ALTERNATÍVNA PEDAGOGICKÁ KONCEPCIA MARIE MONTESSORI A MOŽNOSTI JEJ VYUŽITIA


Cieľom príspevku je poukázať na význam aplikácie prvkov alternatívnej pedagogickej koncepcie Marie M..

6,00 €

VYUŽITIE SKUPINOVEJ PRÁCE AKO AKTÍVNEJ METÓDY UČENIA SA

VYUŽITIE SKUPINOVEJ PRÁCE AKO AKTÍVNEJ METÓDY UČENIA SA


Skutočné učenie nie je pasívna aktivita nalievania informácii a faktov do malých hláv detí, ale vzru..

8,00 €

TVORIVÉ PÍSANIE NA HODINÁCH SLOVENSKÉHO JAZYKA NA 1. STUPNI ZŠ

TVORIVÉ PÍSANIE NA HODINÁCH SLOVENSKÉHO JAZYKA NA 1. STUPNI ZŠ


Písanie bez zaradenia do zmysluplného kontextu je len mechanická činnosť, ktorá je pre deti často ne..

6,00 €

TVORBA TESTOV A ICH VYUŽITIE V ŠKOLSKEJ PRAXI

TVORBA TESTOV A ICH VYUŽITIE V ŠKOLSKEJ PRAXI


Didaktický test je druh skúšky, kde testovaný subjekt vykonáva určitú aktivitu s cieľom prezentovať ..

8,00 €

RADY PRI ZAKLADANÍ A TVORBE ŠKOLSKÉHO ČASOPISU

RADY PRI ZAKLADANÍ A TVORBE ŠKOLSKÉHO ČASOPISU


Najnevyhnutnejšou podmienkou vzniku školského časopisu je vôľa tvoriť. Ďalšou nemenej dôležitou je u..

8,00 €

Zobrazenie 16 až 30 z 54 (4 stránok)